校内授業研究会で授業力アップ
10月29日(火)、栃木県教育委員会、佐野市教育委員会から4名の指導的立場の方々にお越しいただき、国語と数学の2教科について授業研究会を行いました。今回の授業研究会を実施するにあたり、2名の授業者は、授業の設計図となる指導案を作成し、「主体的・対話的で深い学び」を実現するために、話し合い活動やICTを効果的に活用するなどして、文科省が示す授業の実践に臨みました。授業後も、分科会に分かれ授業について協議し、さらに教育委員会の方々から、お話をいただき、授業力の向上を図りました。